igarza2Graduado de la École d’Ingénieurs de Lausanne (Suiza) y Doctor en Comunicación Social por la Universidad Austral (Argentina).

Se desempeña como docente en maestrías y doctorados en el país y el extranjero.

Es Profesor en la Universidad de Buenos Aires (cat. A1), en la U. de San Andrés, en la U. Nacional de La Matanza, de Quilmes y de Rosario. En esta última dirige el Programa de Investigación en Educación Ubicua.

Se ha desempeñado como investigador en el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autónoma de Barcelona.

Ha dirigido el Observatorio Mundial de televisiones educativas y de descubrimiento con sede en París.

En la intersección de Comunicación, Tecnologías y Cultura, se interesa por los cambios en la producción, difusión y hábitos de consumo de contenidos culturales.

Experto internacional en consumos culturales, es asesor gubernamental en programas de educación y cultura.

Dirigió la investigación Understanding digital literacy (Comisión Europea, Bruselas, 2005).

Actualmente, es consultor de la UNESCO en programas sobre políticas culturales.

Es autor de numerosos artículos científicos y de divulgación.

Miembro de numerosos comités académicos (UNR, UBA) y consejos asesores (UdeSA), además de integrar comités editoriales y científicos en publicaciones de su especialidad (Argentina, Brasil y Chile).

Director de la Colección Futuribles en Editorial La Crujía. Miembro de la Academia Nacional de Educación desde 2009, dónde coordina la Comisión de Educación y Medios.

https://robertoigarza.wordpress.com/